EL BLOG DEL CEIP SAN LUCAS

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Ya hemos participado en la 3º jornada del concurso Atrapa Retos y esta semana llegamos al final de la primera fase.


La tercera semana ha estado basada en el área de Naturales. Nos ha servido para repasar las capas de la tierra y conocer a animales muy curiosos como el geko de Madagascar. También hemos aprendido detalles muy curiosos del caballito de mar pigmeo.


Ha sido una jornada muy divertida en la que hemos repasado y aprendido nuevos conocimientos.
Y aunque no puedas acudir a clase porque estés malito, gracias a las videollamadas puedes seguir aprendiendo junto a tus compañeros desde casa.


Ya os contaremos más sobre la 4ª y última jornada de esta primera fase, que se basará en el área  de Sociales. Si conseguimos buena puntuación pasaremos a la segunda fase.


¡Qué nervios!


Desde el segundo trimestre de este curso, la Comunidad de Madrid nos ha proporcionado la plataforma Smile and Learn como recurso digital de aprendizaje para las aulas.

Varios cursos de primaria se han iniciado en el curso de la plataforma coincidiendo con la celebración del concurso nacional “Los Atraparetos: clases que aprenden jugando.

Mediante retos digitales divertidos y curriculares nuestros alumnos tienen que poner a prueba todo lo que saben de Lengua, Matemáticas, Naturales y Sociales, compitiendo con otras aulas del mismo curso. Cada semana los retos está dedicados a una de las asignaturas, repasando de forma divertida, reforzando el aprendizaje de los alumnos a través del juego. Toda la clase juega en equipo por lo que se convierte en un trabajo de cooperación, en el que la participación de todos es muy importante.

A finales de marzo se cierra la primera fase del concurso y se determinan los ganadores autonómicos. Las aulas de cada curso con más puntuación pasan a la segunda fase, que comienza el 19 de abril y finaliza el 30. Tres días después conoceremos a las aula ganadoras nacionales de cada curso. Ganemos o no, lo que más importante de todo es que nos estamos divirtiendo mientras ponemos a prueba todo los aprendido. ¡Ya sabemos que lo importante es aprender y participar!


La situación actual nos ha llevado a recurrir irremediablemente a internet, convirtiéndose en una herramienta clave para poder llevar a cabo muchas de nuestras actividades cotidianas y salvar ciertos inconvenientes de la pandemia que estamos viviendo.

Esto, también ha afectado a la educación. Y, si siempre hemos tenido un fuerte compromiso con formar a nuestros alumnos en el uso seguro, respetuoso y adecuado de la red, ahora más que nuca esta necesidad es primordial.

Este curso el Plan Director de la Guardia Civil se ha suspendido por cuestiones sanitarias, con lo que no podremos contar con las charlas que se impartían en 5º y 6º sobre este tema.

Afortunadamente, una mamá del colegio, Raquel Senent, se ofreció generosamente a realizar unas charlas con los cursos de 5º y 6º enfocadas a enfatizar la importancia de ser buenos ciudadanos digitales.

Esta semana se han impartido las charlas en 6ºA, 5ºA y 5ºB y el próximo 9 de diciembre las recibirán 6ºB y C.

Las charlas, desde un enfoque práctico y apoyadas por videos muy interesantes como “¿Eres tan anónimo en la red como te crees?”, tienen el objetivo de dar a conocer aspectos como el uso correcto y responsable de internet, aprender a cuidar tu identidad digital, asi como ofrecer la oportunidad de resolver dudas y hacer reflexionar y tener presente valores como el pensamiento crítico, la asertividad y la empatía.

Agradecemos desde aquí a Raquel su colaboración y esperamos con ganas su visita el próximo 9 de diciembre.


Este curso nos iniciamos en varios proyectos nuevos. Uno de ellos ha sido la robótica de la mano de Lego.

Nuestros alumnos de 6º en clase de Tecnología y Recursos Digitales están aprendiendo a programar sus proyectos construidos con piezas Lego. Un trabajo en equipo en el que hay que poner en marcha muchas habilidades.

La combinación de las piezas Lego, la tecnología y emprender un proyecto están siendo unos grandes aliados en la motivación de nuestros alumnos.


Scratch-Cat

En la asignatura de Tecnología y Recursos Digitales que se imparte en 5º y 6º de Primaria como parte de nuestro Proyecto de Autonomía Pedagógica los alumnos están aprendiendo a programar por bloques con el programa Scratch.

Scratch es un lenguaje de programación informática creado por la MIT (Massachusetts Institut of Technology).

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Se trata de una buena oportunidad para ayudar a  nuestros chicos en el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin necesidad de tener que saber grandes conocimientos de programación informática.

Cada ejercicio propone crear una historia, un juego o una animación con bloques muy intuitivos.

Os dejamos un pequeño video en el que estamos muy concentrados programando.